洛克菲勒：知识是外在的，聪明是内在的，二者兼备，才气创造财产 ...

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款项可以被抢走和剥夺，唯有知识和得到知识的愉悦才是一旦拥有就永久不会失往的东西。
洛克菲勒说："财产不是很紧张的东西，早上腰缠万贯，晚上就大概贫无立锥，这险些成了他们的屡见不鲜。
在他们看来，没有人是贫苦的，除非他没有知识，拥有知识就拥有了统统。



人的全部知识都是从学习中得来的。一个人从生下来，就开始了本身的学习进程
洛克菲勒以为，不爱学习、不往自动获取知识的人，除了没有恒心和毅力之外，最紧张的是，还失往了拥抱乐成的时机，永久都无法主宰本身的运气。
没有人会因学问而成为智者。学问大概能由勤劳得来，而机警与聪明却有赖于天赋。
关于学习，洛克菲勒给儿子约翰讲了关于古希腊大哲学家苏格拉底的故事。



开学第一天，苏格拉底对门生们说："本日咱们只学一件最简朴也是最轻易做的事。每人把胳膊只管往前甩，然后再只管今后甩。"
说着，苏格拉底树模一遍，然后，要求各人从本日开始，天天做300下。
他问："各人能做到吗？"
门生们都笑了，心想，这么简朴的事，有什么做不到的。
于是，一个个和老师做了约定。
过了一个月，苏格拉底再问门生："天天甩手300下，这么简朴轻易的事，哪些同砚对峙了？"
每一个同砚都自满地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问有哪些同砚对峙了，但这回，对峙下来的门生只剩下八成。
一年事后，苏格拉底再一次问各人："请告诉我，最简朴的甩手活动，另有哪几位同砚对峙了？"
这时，整个课堂里，只有一人举起了手，这个门生就是厥后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。



实在获取也是一样的，一个人贫苦是由于没有知识，然而知识就是从这些简朴甩胳膊这种小事中获取的。
洛克菲勒以为"孩子不大概永久担当学校教诲，孩子长大了，就必须有自教自学的本领，才气不停丰富本身的学识"，以是犹太人鼓励本身的孩子自学成才。他们通常会利用下面这套自学方法来丰富本身的知识：
1.从小养成了精良的自学风俗，在固定的时间和所在举行自学；2.根据自身环境，订定相应的学习使命和筹划，然后大量阅读，以开阔视野，使知识日渐广博；3.广泛阅读，联合精读，精读的这部门内容要选取对本身有代价的范畴，深进研究，使之真正变化为本身的知识；4.通过别人的"头脑"学习，在阅读时，发现难以明白的内容时，犹太人风俗将书借给四周有学识的人读，通过参考别人的读书心得，来对知识举行深化明白并吸取；5.多种情势、多种渠道自学，好比与人攀谈等，如许可以在无形中增长本身的见地。



洛克菲勒独特的教子方法让他的家属一代又一代的传承下往。
每一种知识终极都会由于过期而酿成错误的知识。
知识犹如消息一样，当你还沉湎于昨天的变乱中时，谁人变乱已经成为汗青。
犹如全部应付过期的计谋一样，只能不停朝前看，任何渴看拥有创新知识的人都必要做好一件事变：请在高度警觉下不绝地学习。
德鲁克说："知识是一种轻易灭亡的商品。它自始至终必须重新建立本身，重新学习、重新实践，让你们必须一连不停地作出积极，往重新夺取本身特定的上风。"



不停以来，富翁的履历都是有些秘密色彩的
想要相识他们，在没有切身打仗的时机的时间，大概就剩下看看他们的传记与书信了。
《洛克菲勒写给儿子的38封信》中，洛克菲勒不但告诉子女得到财产的途径，而且在这内里，洛克菲勒还从本身白手发迹的履历出发，将人生的感悟为孩子们娓娓道来，在学识、风致、交际、奇迹、生存等诸多方面，都为他们提出了名贵的人生履历和警告。
紧张的是，《洛克菲勒写给儿子的38封信》内里不是空洞乏味的教条鸡汤，而是通报的巨富的视野和举措指南，洛克菲勒不但仅教授儿子贸易的天下里取得乐成的奥秘，更辅导儿子如作甚人处世。



这本书一度被称为"影响天下的贵重家书"。洛克菲勒这些信件的代价，正如艾伦格林斯潘所说："比洛克菲勒家属富可敌国的全部财产还要名贵。"
王健林买来看成20岁生日礼品送给了王思聪；李嘉诚常置枕边奉为家教圣经；比尔·盖茨更是多次的保举。



这本书是资助孩子走向乐成、开启财产大门的金钥匙。同时，也是一本造就良好企业家、社会精英的经典之作。
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